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分阶说明 [2017/07/07 02:24]
john 创建
分阶说明 [2017/08/25 07:11] (当前版本)
john
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 +===说明===
 +
 +基于适用范围,我们将整个学科分为几个阶层,不同的阶层处理不同的问题。也会对每个问题进行阶层归类,这样有助于我们清晰问题,并确定当前的研究阶段。
 +
 +在分阶的情况下,会有以下注意事项:
 +
 +  * 研究当前阶的内容,应使用上一阶框架校验。
 +    * 当校验不通过,检查当前阶研究是否有误。
 +    * 当校验不通过,检验上一阶框架是否有误。
 +  * 修正当前阶内容,应包含并解释下一阶框架。
 +  * 越上越泛化,能够直接更多内容,但越难以直接在工作环境使用,需要自己拼凑知识后才能使用。
 +  * 越下越具象,能够解释具体问题,但难以从抽象层面发现一些本质问题。
 +
 +^阶段^说明^
 +|第一阶:基础理论|目前包含了三个游戏科学模型与一个工业工业。它们是适用范围是健康人类的所有行为,为整个学科的基础。|
 +|第二阶:游戏通用理论|使用范围为所有游戏产品,目前不清楚是否应该包含非电子游戏。等找到边界后再确定。|
 +|第三阶:品类通用理论|某个品类的游戏通用理论,比如SLG,卡牌,RPG等。|
 +|第四阶:案例|最底层的案例,预设为素材层,仅仅用来说明上层框架,或根据框架在案例中找参考。|
 +
 +===使用者===
 +
 +从基础理论到具体案例,对于使用者的要求有所不同。
 +
 +越通用的理论的内容,越需要使用者自身具备更全面的实践经验,对使用者要求越高。
 +
 +越具体化的工作,对使用者的硬性要求就越少,可以帮助在“已总结”问题集种,依据以往的经验处理问题。
 +
 +理论的研究确保在一定量“已总结”问题的情况下,能够推导验算出更多的情况,以便发生未知的问题时,能够通过以往的经验有依据的处理。
  
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